1

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ, που ενσωματώνει:

2

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ (ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ), με στόχο την αξιολόγηση των δεξιοτήτων που περιλαμβάνονται στο μοντέλο, που είναι διαθέσιμες σε φοιτητές που συμμετέχουν στην ΕΕΚ και σε εργαζόμενους που ενδιαφέρονται για διαδικασίες επανεκπαίδευσης και ενημέρωσης (συνεχιζόμενη εκπαίδευση). Για τους πρώτους, η αυτοαξιολόγηση θα είναι μια ευκαιρία να αποκτήσουν πλήρη επίγνωση του πραγματικού επιπέδου προετοιμασίας τους για έναν εξαιρετικά ψηφιοποιημένο κόσμο εργασίας. για το δεύτερο θα αντιπροσωπεύει μια σταθερή αναφορά στη διάσταση με ρεαλιστικό τρόπο το πραγματικό τους κενό δεξιοτήτων και θα είναι σε θέση να προγραμματίσει την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Το SAP C-DISK είναι καινοτόμο καθώς είναι σε θέση να παρέχει εξατομικευμένη ανατροφοδότηση και στους τρεις τομείς ικανοτήτων που παρέχονται από το μοντέλο – τεχνολογικές, soft skills και e-leadership – βάσει των οποίων να βαθμονομεί προσαρμοσμένες διαδρομές εκπαίδευσης με βάση την εκκίνηση επίπεδο.

3

ΠΑΚΕΤΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΥΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (BLENDED TRAINING TOOLKIT), καθένα από τα οποία συνοδεύεται από μακροοικονομικό και μικροσχεδιασμό, διδακτικό υλικό και οδηγίες για εκπαιδευτικούς, μειώθηκε σε σχέση με το είδος του στόχου (μαθητές και εργαζόμενοι) και σχεδιάστηκε σε μια αρθρωτή λογική, προκειμένου να σχεδιαστεί με ευελιξία βάση των αναγκών των διαφορετικών χρηστών.

4

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΚΕΚΤΗΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ, μια διαδικασία τελικής πιστοποίησης των αποκτηθεισών δεξιοτήτων με βάση τα μαθησιακά αποτελέσματα και τα ακριβή κριτήρια μέτρησης, χρησιμοποιώντας το Open Badge System (έναν καινοτόμο πειραματισμό του συστήματος μικροδιαπιστευτηρίων), το οποίο θα αποτελέσει ένα είδος «άδειας» ικανό να προωθήσει την κινητικότητα των εργαζομένων στην αγορά εργασίας και τη διευκόλυνση της μετάβασης των φοιτητών που προέρχονται από μαθήματα ΕΕΚ προς την ίδια.