C-Disk Project: Another Successful European Initiative Comes to an End

Проект C-Disk: Друга успешна европейска инициатива е към своя край

Бюлетин на проекта #5 Тъй като проектът C-Disk приключва, бихме искали да споделим ключовите постижения, ресурси и резултати, разработени по време на проекта, в нашия последен бюлетин. Тази инициатива, включваща 7 партньорски организации от 6 държави, имаше за цел да насърчи развитието на дигитални компетенции сред студенти, работници и мениджъри чрез иновативни инструменти, обучителни материали и...

Digital Transformation in Vocational Education and Training – The Student’s Perspective

Дигиталната трансформация в професионалното образование и обучение – гледната точка на ученика

Тъй като дигиталната трансформация продължава да прекроява професионалното образование и обучение (ПОО), учениците се оказват в челните редици на бързо променяща се учебна среда. От гледна точка на учениците в ПОО дигитализацията се проявява по няколко начина, включително нови учебни среди, дигитални комуникационни инструменти и интегрирането на софтуерни програми и цифрово оборудване, специфично за избраните от тях...

Digital Transformation in Vocational Education and Training – The Teacher’s Perspective

Дигиталната трансформация в професионалното образование и обучение – гледната точка на учителя

Бързият темп на дигитализация в обществото изисква учителите по професионално обучение да останат бдителни и адаптивни, като гарантират, че са подготвени да се справят с непрекъснати промени както в практиките на работното място, така и в образователните методи. В скорошен семинар „Дигитална трансформация на ПОО“ разликата между бързия темп на технологично развитие в индустрията и по-бавния ритъм на еволюция...

Digital Transformation in Vocational Education and Training – The Employer’s Perspective

Дигиталната трансформация в професионалното образование и обучение – гледната точка на работодателя

Дигиталната трансформация в професионалното образование и обучение (ПОО) променя начина, по който подготвяме бъдещите професионалисти. Тази трансформация не се отнася само до интегриране на нови технологии в класната стая, но и до гарантиране, че развитите умения отговарят на променящите се изисквания на работодателите. В днешния бързо променящ се цифров пейзаж ролята на професионалното образование става...

Innovative teaching methods for digital competency

Иновативни методи на обучение за дигитална компетентност

Трансформацията на техниките за преподаване в дигиталната ера е дълбока, особено през предходните години. Традиционните методи на преподаване, които често разчитаха в голяма степен на взаимодействия лице в лице и предоставяне на статично съдържание, отстъпиха място на по-динамични, интерактивни и гъвкави подходи. Тази промяна се дължи на необходимостта да се подготвят студенти и професионалисти за...

The role of digital soft skills in career advancement

Ролята на цифровите меки умения в кариерното развитие

На дигитализиран пазар на труда способността за ефективна комуникация в различни дигитални платформи, сътрудничество с отдалечени екипи и адаптиране към новите технологии и работни процеси може да отличи професионалистите от техните връстници. Работодателите все повече ценят хора, които могат не само да изпълняват технически задачи, но и да се справят отлично в управлението на взаимоотношения, ръководенето на виртуални екипи и креативното решаване на проблеми.

Enhancing productivity in hybrid teams through E-Leadership

Повишаване на производителността в хибридни екипи чрез E-Leadership

Едно от ключовите предизвикателства за електронните лидери днес е да управляват своя екип в хибридна работна среда. В своята статия „Четири принципа за гарантиране, че хибридната работа е продуктивна работа“ Линда Гратън предоставя практически съвети за нов начин за управление на времето и пространството за постигане на по-високо ниво на сътрудничество, мотивация, фокус и...

5th project meeting in Ruse, Bulgaria

5-та среща по проекта в Русе, България

Много продуктивна и вълнуваща среща в България, организирана от BIC Innobridge в красивия Русе! Международният екип се съсредоточи върху финализирането на инструментариума за обучение за персонализирани пътеки за обучение в меки умения за дигиталното работно място. Екипът потвърди окончателното издание на платформата за самооценка C-Diskills.eu, която скоро ще бъде достъпна онлайн: страхотно...

Integrating digital security awareness into VET programs

Интегриране на информираността за дигиталната сигурност в програмите за ПОО

В днешната цифрова ера киберсигурността е по-критична от всякога. С напредването на технологиите се развиват и заплахите, насочени към нашата цифрова инфраструктура. Значението на осведомеността за дигиталната сигурност нарасна, превръщайки я в основен компонент на програмите за образование и обучение. Един сектор, който има огромна полза от този фокус, е професионалното образование...

Navigating the digital frontier: The rise of E-leadership in a post-pandemic world

Навигиране в дигиталната граница: Възходът на електронното лидерство в свят след пандемия

Докато светът излиза от хватката на пандемията COVID-19, изгря нова ера на работа – характеризираща се с хибридни работни модели и повишена зависимост от цифровите технологии. В този динамичен пейзаж концепцията за е-лидерство заема централно място, прекроявайки традиционните представи за лидерство и управление в дигиталната ера. Електронно лидерство или...