Projektno glasilo #5 Ko se projekt C-Disk zaključi, bi radi v našem končnem glasilu delili ključne dosežke, vire in rezultate, razvite skozi projekt. Ta pobuda, ki vključuje 7 partnerskih organizacij iz 6 držav, je bila namenjena spodbujanju razvoja digitalnih kompetenc med študenti, delavci in menedžerji z inovativnimi orodji, gradivi za usposabljanje in ...
Medtem ko digitalna preobrazba še naprej preoblikuje poklicno izobraževanje in usposabljanje (VET), se učenci znajdejo v ospredju hitro spreminjajočega se učnega okolja. Z vidika dijakov poklicnega izobraževanja in usposabljanja se digitalizacija kaže na več načinov, vključno z novimi učnimi okolji, digitalnimi komunikacijskimi orodji ter integracijo programske opreme in digitalne opreme, specifične za njihovo izbrano ...
Hiter tempo digitalizacije v družbi zahteva, da učitelji poklicnega izobraževanja ostanejo pozorni in prilagodljivi ter zagotovijo, da so opremljeni za obvladovanje nenehnih sprememb tako v praksah na delovnem mestu kot v izobraževalnih metodah. Na nedavni delavnici »Digitalna transformacija poklicnega izobraževanja in usposabljanja« je razlika med hitrim tehnološkim razvojem v industriji in počasnejšim ritmom razvoja ...
Digitalna transformacija v poklicnem izobraževanju in usposabljanju (VET) preoblikuje način priprave bodočih strokovnjakov. Pri tej preobrazbi ne gre le za vključevanje novih tehnologij v učilnico, ampak tudi za zagotavljanje, da razvite spretnosti izpolnjujejo spreminjajoče se zahteve delodajalcev. V današnjem hitro spreminjajočem se digitalnem okolju vloga poklicnega izobraževanja postaja...
Preobrazba učnih tehnik v digitalni dobi je bila globoka, zlasti v preteklih letih. Tradicionalne metode poučevanja, ki so se pogosto močno zanašale na interakcijo iz oči v oči in podajanje statične vsebine, so se umaknile bolj dinamičnim, interaktivnim in prilagodljivim pristopom. Ta premik je posledica potrebe po pripravi študentov in strokovnjakov na ...
Na digitaliziranem trgu dela lahko zmožnost učinkovitega komuniciranja na različnih digitalnih platformah, sodelovanja z oddaljenimi ekipami ter prilagajanja novim tehnologijam in potekom dela strokovnjake loči od vrstnikov. Delodajalci vse bolj cenijo posameznike, ki ne znajo le opravljati tehničnih nalog, ampak se tudi odlikujejo pri upravljanju odnosov, vodenju virtualnih skupin in kreativnem reševanju problemov.
Eden ključnih izzivov za današnje e-vodje je vodenje svoje ekipe v okolju hibridnega delovnega mesta. V svojem članku »Four Principles to Ensure Hybrid Work Is a Productive Work« Lynda Gratton ponuja praktične nasvete za nov način upravljanja časa in prostora za doseganje višje ravni sodelovanja, motivacije, osredotočenosti in...
Zelo produktivno in razburljivo srečanje v Bolgariji, ki ga je gostil BIC Innobridge v čudovitem mestu Ruse! Mednarodna ekipa se je osredotočila na dokončanje kompleta orodij za usposabljanje za prilagojene poti usposabljanja v mehkih veščinah za digitalno delovno mesto. Ekipa je potrdila končno izdajo platforme za samoocenjevanje C-Diskills.eu, ki bo kmalu na voljo na spletu: odlična…
V današnji digitalni dobi je kibernetska varnost bolj kritična kot kdaj koli prej. Ker tehnologija še naprej napreduje, se povečujejo tudi grožnje, ki ciljajo na našo digitalno infrastrukturo. Pomen ozaveščenosti o digitalni varnosti se je povečal, zaradi česar je bistvena sestavina izobraževalnih programov in programov usposabljanja. Eden od sektorjev, ki bo imel od te osredotočenosti velike koristi, je poklicno izobraževanje ...
Ko se svet izvleče iz primeža pandemije COVID-19, je nastopila nova doba dela – za katero so značilni hibridni delovni modeli in večja odvisnost od digitalnih tehnologij. V tej dinamični pokrajini je koncept e-vodenja prevzel osrednje mesto in preoblikoval tradicionalne predstave o vodenju in upravljanju v digitalni dobi. E-vodenje ali…
